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重温家训,涵养家风 

时间:2017-1-4 15:32:51     栏目 :团队风采    浏览次数:

                      ——快乐十分网投开展“好家风,好家训”系列活动


家风是中华传统文化的特色,是中国传统教育的主要内容,好的家教家风推动社会文明进步发展。为进一步加强我校未成年人思想道德建设,培育文明向上的校园文化,快乐十分网投团委联合高二语文组于10月份在高二年级开展了“好家风,好家训”系列活动。活动包括“我的家风”征文、书法作品展等活动,各团支部积极组织征文活动,共收到作品183份,并从中选出60篇优秀作品在大厅展出。同时,翰雅书法社同学利用社团活动时间书写作品,以书法展的形式与大家共同分享《颜氏家训》、《傅雷家书》等著名家训。


“好家风,好家训”系列活动的成展,旨在引领广大团员学生继承和发扬优良传统,把社会主义核心价值观同日常生活紧密联系起来,融入中学生生活和精神世界,推动社会主义核心价值观在学校落地生根。


优秀作品展出


优秀书法作品


驻足观看的学生


附:部分优秀作品


家 风 赋

穆兰兰


中华传统,渊远流长,就中典例,实属家风。代代相续,未有断绝。深积厚累,绵延千年。家风谓何?良品美德,国法治恶,家风育德。彼其何始,夫《三字经》。童稚皆知,当《弟子规》。人可无财,不可无德。家可无显,不可无风。家风之益,但听言说。


夫人之幼,其心本善。不加劝教,恐变性情。育人之据,本自家风。夫人弱冠,其心本躁。不加通导,恐酿错行。引人之路,固夫家风。夫人之老,其心本疲。不加相律,无以度日。自律之道,源于家风。其之善者,幼可育人,成可引人,老可律人。于长于幼,风不可缺。


若已完善,无需育者。不可轻心,湮忘家风。风乃道义,更兼美德。固需谨守,亦应弘扬。缘何弘之?风乃象征,既寓家品,又通人德。缘何扬之?风乃希望。激人向奋,励国发达。夫家风者,亦小亦大。小而言曰:现于人也。大而言曰:现于国也。人若无风,不可立世,国若无风,无以富强。


欲求立世,必遵其本。欲至通达,必弘其德。大国泱泱,岂可无风?但有寥寥,仍无家风。何所悲矣,风之不复,何所哀乎,风之不然。非为有意,但知甚浅。无从立风,以传后世。故有缺憾,但求弥补。无风之家,虽不至恶。但如傀儡,人存神亡。吾思至此,愿为助之。立风之事,但云尔尔。


欲立家风,无需甚智。但读二书,树之当易。吾之所言,固《三》《弟》耳。涉猎可矣,深究亦通。《三字经》者,育人之典,《弟子规》者,省人之道。二者相契,可成佳风。学思不佳,无书研者,顺吾微言,亦能成之。中华美德,代代相传。但寻一二,可立成风。助人为乐,与人和善,敬老爱幼,与人之风。俭学勤恩,奋图上进,尊师重道,非己莫取,拾金不昧,君子之风。如此美德,数不胜数。但列一二,余者自寻。

何所虑乎,“为时晚矣”?恰求学矣,何时不晚。且夫孔子,故为圣贤,年长仍学,为时晚乎?亡羊补牢,尚未晚也,立风之事,岂有晚哉?辞以晚者,其真愚也!若有立风,后世得存。若无家风,何以遗世?寿有终日,风无断绝。人暂于世,风永流传。


既无家风,必先树风。既有家风,当传承矣。家风美德,固能传也。不加重看,其亦断也!人存于世,在于过渡。上承父母,下渡子嗣。上传下承,家风可延。不可轻心,使之绝矣。


中华传统,渊远流长。就中典例,实属家风。古有孟母,为子三迁。甘断机杼,谕子勤学。今有晚生,上习家风。相传不断,转承不绝。


 

 

我的家风

快乐十分网投高二17班  李明月


家风正,则后代正,则国正。我的家族世代平凡,鲜有大富大贵之人,而物自足。看似平凡的生活里,随着血脉传递下去的,却是那些终身刻骨的处事家风。


历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。当我牙牙学语之时,外祖母将我负在背上。我吟着:锄禾日当午,汗滴禾下土。虽不能体会节俭二字的深意,节俭二字却深入我心。昏暗的灯光卧在外祖母的双腿上,看着织针在昏暗的灯光下闪动,牵着外祖母的手,提着回收的纸盒。直到今日,碧玉年华的我才知道,这就是勤俭持家的外祖母,是家族里勤俭之风的源头。曾几何时,外祖母对我讲着缺衣少食,我打着哈欠,却不知,勤俭就这样成为了我人生的第一课。


小时候因为体弱多病,家里人总是对我言听计从,但只有一样,不能说谎。爸爸说:“做人要顶天立地。一个顶天立地的人,可来不得半点虚假,否则天就塌了。”小时候听着有趣,越大越发觉,不能虚假,不能让自己的天轰然倒塌。看着三十几岁的舅舅向姥姥一五一十的承认错误,看着爸爸向妈妈说事情坦坦荡荡,我发现,为人在世,虽不能尽善尽美,但一定堂堂正正,问心无愧。


我对节日,总是十分期待,印象中的节日,雾气氤氲中,老人们谈天说地,爸爸妈妈舅舅们忙活美食,我和弟弟妹妹们在沙发上横七竖八的看着电视,“吃饭啦——”爸爸做的土豆丝,舅舅的大闸蟹,妈妈的糖醋排骨....发胖总是因为过节。节日,让我感受到家的重要和亲情的温暖。是亲情把我们联系在一起,谁也离不开谁。


平凡的人生,各有各的平凡,在我姥姥握着我的小手写下一撇一捺的时候,在爸爸带着我看见国旗冉冉升起的时候,在我和别人吵架,舅舅拉着我的手,告诉我下一次要和别人友善的时候,那么多的瞬间,那么多的“时候”,我的家,它的风气,教会我如何在平凡中实现自己的价值。


家风需要延续,美德需要传承,当我慢慢长大,拾起废旧的纸盒,动手织起温暖的毛衣,看着我的子女在旁边默默的注视的时候,我就会自豪的说,这是我外祖母教会我的。我的家,它的风气,教会我如何在平凡中,实现自己的价值。家风有了传承,世代绵延,生生不息。


 

 

我的家风

快乐十分网投高二、十八班  卢宏宇


家,人之栖所也;风,天之气流也;家风,亲族之间流传之习俗也。


自我出生以来,我的长辈就身体力行地向我传递我的家风。我的家风很平凡,但又很伟大,无数伟人因其诞生。它,即是读书修身。


在我两三岁时,妈妈就教育我背诵诗词。那时我还不懂“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”的欣喜若狂;也不懂“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的压抑悲痛;更不懂“愿得此身长报国,何须生入玉门关”的壮志难酬。虽然当时我并不喜爱这些诗句,也不理解其中蕴含的深情,但那些韵律优美的句子在我的脑海中扎了根。再大一点,我学会了拼音时,妈妈给我买了注音版的四大名著,我每天晚上都抱着它们入睡,有趣的故事在我的脑海中盘桓,我仿佛打开了新世界的大门。在那个世界中,黛玉姐姐弱柳扶风,悟空哥哥腾云驾雾,公瑾叔叔羽扇纶巾,宋江大爷志气轩昂……


我的家中有一个宽敞的书房,书盈四壁。每周六的晚上,我们一家人坐在书房的地毯上,各自手中拿着一本书,畅读古今中外的作品。那样的时光温柔美好,缓缓流逝而不被人知。一年夏天我们一家人外出去游玩,因为行李超重,所以就通过背书决定把谁的行李缩减。妈妈提议背诵《岳阳楼记》,我知道他们是因为我带了一些不必要的物品而故意为难我,但我仍然凭借着平日里读书认真严谨的态度险胜错背一句的爸爸。我顺利带走了我心爱的物品,同时更加懂得了读书的重要性。


其实,爷爷才是我们家读书家风的真正领导者。我原本不喜欢读书的家风,直到爷爷给我讲了一个故事:“孙女啊,犹太人有个古老的传统,当孩子识字时,就把蜂蜜滴在《圣经》上让孩子去舔,让他们尝到知识的‘甜蜜’。后来,这成为犹太小学生入学第一课。孩子上学第一天,被爸爸妈妈领到教室,每个孩子可以得到一块干净的石板,石板上用蜂蜜写成《圣经》,孩子一边朗读一边舔掉石板上的蜂蜜。就是这种建立孩子读书兴趣的独特的教育方式,让犹太人成为获得诺贝尔奖人数最多的民族。所以啊,读书是多么好的一个习惯啊。”我被这个故事感动了,为一个嗜书如命的民族,更为一个个渴望知识的灵魂。从此我真正爱上了读书,爱上了我的家风。


每个国家的发展力都立足于它的道德力,道德力取决于国风,国风与国民素质的高低紧密相连,而国民素质可以被读书改变。因此,我更为我读书修身的家风骄傲。我想,我要把我的家风传承下去,并把它弘扬到全社会,这是我身为家庭成员对家风的尊重,也是我身为炎黄子孙对国风的责任。


 

 

我的家风

快乐十分网投高二、十八班任航


古代社会君主管理制度有“家天下”之说,“家天下”即这是一家的天下,而治理这一家的根本准则是什么?——家风。所以说,古代几百万人的“大家”如此,当今社会的小家更亦然。可见,家风在一个家庭里扮演着重要角色,而对于整个社会来说,家风更是每一个人不可获缺的精神信仰。


对于我来说,节俭就是家风。


“节俭”这个词在新华字典给出的解释中意为:节省,不浪费。而节省不浪费并不代表抠门,不近人情。父亲在家时,身上有些衣服一穿就是七八年,即使洗得已经有些泛白,但他却说舒适就好,有时即使是下着雨,他却仍旧走路上班,30分钟的路程不算短,但他也不会浪费几块钱去打车,但这并不意味着是吝啬,当他在散步时,也会教育我,让我拿着几块钱去救济路边的乞丐,虽然只是几块零钱,但对于那些乞丐来讲,却是弥足珍贵的一餐。


我也许无法像父亲那样,平凡却伟大,他身上有许多的闪光点,但“节俭”却是他最能影响我的一种特质,“节俭”现在不再是空洞的解释,而是真正浸透到了我们生活中的一种信仰,这也正对应了习大大所阐述的家风,它是真正能在一个家庭里,源源不断存在的精神,也许我们无法触及它,但它却如一股清泉,在滋润了我们内心干涸土地的同时,也为我们这个家带来了生机。


而节俭,不仅仅是一个家庭的家风,更可以是整个国家整个社会的“家风”。而今这个社会,总会有人奢侈浪费,官员腐败,但那些生活在落后山区的孩子们,可能,一辈子都无法吃上一次大鱼大肉。那些炫富的人,炫耀的是自己的财富,但暗自去掉的却是继承了几千年的家风——节俭。


那试想,如果全社会都重拾对家风的信仰,又会是怎样一番景象呢?富人将自己的财富从奢侈浪费转移到慈善公益上,官员不再会在“吃”上铺张浪费,整个社会、一个大国家都能以节俭为家风,都能从节省第一粒粮食做起,那么也许,不再会有因为贫困而吃不上饭的孩子,也不会有会向每个过路人伸出双手的乞丐了。


节俭是我家的家风,但同时也是整个社会这个“大家”的家风。当我们真正的将节俭作为信仰,那么家风这个信仰所支撑的力量,也会陪我们无畏前行!



 

家风——谦卑明智,宁静致远

祁新惠


    我自小与姥姥姥爷生活在一起。


    姥爷是一个很有有趣的人,琴棋书画样样精通,优美的词句信手捏来,加之他和蔼的面庞和花白的头发,也颇有几分仙风道骨的感觉。


    老爷身上有着文人的气质与涵养,一颦一笑一举一动无一不透露出文人的风采。在他的身边生活,久而久之,我的习性也染上了文绉绉的一丝气息。他常说,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。我那时小,并不能领会姥爷的意思,常仰着头问他:“姥爷你在说什么?”姥爷总是笑笑,摸摸我的头,随后牵着我的小手去买一串冰糖葫芦,火红火红的颜色,映得冬天的寒气都躁动起来,随后又悄然安静。


    等到我五岁的时候,年少时孩童的欢脱顽皮都悉数显现出来,不得安静。总是在玩闹,也免不了闯祸。在某个夏日的晌午,闷热闷热的空气让人感到压抑,知了无精打采的叫声让人心里平添苦恼。我清晰的记得,姥爷这时从屋外满头大汗地走进来,带来了外面燥热的因子扰了我安逸的清梦。那时我气愤地跳起来,怒气冲冲地盯着姥爷的眼睛并希望他能从我的眼神里读到我的不快,可姥爷只是笑了笑然后将手里的毛笔递给了我。从此,我就走上了练字这一条令我受益无穷的道路。在这条道路上,姥爷就是我的人生导师,也教会了我很多的道理。


    记得我最初开始练字的时候,总是坐不住,恰是孩子好动的天性使然吧,我总是写字写到一半就把笔丢在一边跑出去玩;或是一边写一边玩,最后弄的书桌上毛毡上还有自己的身上都是深浅不一的墨水,脏兮兮的像一只不肯静下来的小野猫。后来啊,姥爷看不下去了,在我又一次想要跑出去玩的时候把我叫住了,之后说了一番到现在都清晰记得并让我受益一生的话:“我最初要你学书法,是为了挫挫你的锐气,改改你的性子,一个女孩子,毛毛躁躁也总是不好的。你还小,不够淡泊不够安静是可以理解的,可是如果你现在不加以制止以后你就会尝到苦头。人生在世,并不是为了享乐为了名利,更不能说是茫茫然碌碌无为地走一生,世间总是有值得你投入一生的热情的事物,你的热情也不会被辜负你会有你想要的高度。可是一个人心里长了草,就没有办法再去装进去那些他感兴趣想拥有的事物了。”起初我不明白,毕竟那时还小,仅仅当作姥爷因为我不好好写字而发了脾气,便老老实实地练字。可后来啊我就明白了,那时练字也久了也坐得住了会思考了,就明白了些姥爷的意思,心里啊,也就有了想穷其一生得到的事物。


    因为我在姥爷教诲中学到的的坚持与宁静心态,我的书法造诣也一步步的提高着,许是孩子的虚荣心作祟吧,在我取得了一些人的夸赞之后就开始沾沾自喜,字也不好好写了反倒成为我炫耀的工具。在我又一次被喜悦冲昏了头脑时,一向和蔼的姥爷突然有一天拉下了脸,拿着他的戒尺狠狠地打了我手心三下说:“什么大成绩也没有却满足于小恩小惠,尾巴都要翘到天上去了,以后走不了多远!”那时我已经有了思考的能力,也许是受了惩罚后的自我反省,总之在那天我深刻地认识到自己的错误并深感可怕。从此学会了夹起尾巴做人,谦卑做事懂得低头,眼光也就不拘谨在当下的小恩小惠上了。


    再后来我大了,就被父母接回了身边也就告别了亲爱的姥姥姥爷,不久之后学习也就紧了,钟爱的书法也就被停了下来,只是偶尔拿出来写一写,静静心。可是自小以来的教育,让我的心智成熟了很多也明白了不少。许是妈妈也是老爷教育出来的而爸爸又是姥爷的良婿,一直以来,我的父母以一直告诫着我谦虚做人静心做事,这也就一直影响着我成长的道路该怎么走。


    现在姥爷年龄大了,很少在提笔写字。而小小的、不懂事的我也摇身一变成了一名高中生,想想曾经嬉笑无忧无虑的年少时光我也还是会留恋,可是已经很难再和姥爷一起摊开宣纸一起写字。偶尔只是会和他下下棋聊聊天。但毋庸置疑,他对我的影响已经贯穿了我的一生。


    写一生的字,静一生的心,谦卑为人,低调行事,无纷无扰乐得自在。我深知伏久者振必高,先开者凋独早,愿共勉。


    家风是一生的传承,我也很幸运我能一生谦卑一生宁静。


    谦卑明智,宁静致远。